院校效能统筹及管理一系列与学生参与及大学策略规划有关的调查(单击,查看调查周期). 我们调查新生、在校生、高年级学生和校友.
NSSE旨在衡量学生的参与程度,即.e.,学术挑战,与同龄人一起学习,与教师的经历,以及校园环境. 它的目标是一年级和高年级学生. 有关NSSE的更多信息,请访问 NSSE website.
BCSSE衡量新生之前的学习经历和他们对即将到来的大学学年的期望. 2021年秋季政府还提出了一些有关COVID-19大流行的问题. 有关BCSSE的更多资料,请浏览 BCSSE website.
合作机构研究计划(CIRP)调查是由加州大学洛杉矶分校高等教育研究计划(HERI)进行的. 它包括与学生的价值观、目标、对财务的担忧等有关的问题. CIRP新生调查的概览可在 UCLA CIRP Overview page.
新生调查旨在评估即将入学的新生的背景, aspirations, expectations, finances, 以及对自己的看法.
- 2022
- 2017
转学生调查旨在评估即将入学的转学生的背景, aspirations, expectations, finances, 以及对自己的看法.
- 2022
- 2017
我们针对即将毕业的高年级学生开展了一项调查. 它评估即将毕业的大四学生的学习经历, 与教职员工的互动, study habits, 毕业后的计划.
- 2022
- 2013-2015
校友调查旨在评估校友的就业状况, salary, 以及对加州大学洛杉矶分校的态度.
- 2023
- 2015-16
- 盖洛普校友调查结果(2018年)
咨询中心咨询经验调查旨在评估学生对其学术咨询经验的满意度,基于预约的可用性, advisor-student关系, 以及咨询中心提供的支持. 顾问与学生的学术和个人生活的参与也进行了探讨, 包括协助决策, goal-setting, 毕业计划.
指派顾问经验调查的目的是评估学术顾问的有效性基于他们的可用性, 支持学生进步, 与学生融洽相处. 这包括通信频率, 顾问对学生的回应, 指导学术和职业规划, 转介校园资源, 努力与学生建立关系. Additionally, 该调查评估了顾问促进重新注册的程度,并为保持毕业的轨道提供了准确的信息.
- 2022
校园选民调查(i.e., students, faculty, staff, 和校友)被认为是收集信息以支持和提高教育质量的重要手段, 制度的有效性, 以及学生和员工的经历. Survey administration, however, 必须在确保校园选民的时间和资源得到尊重的同时进行吗. 以下指导方针建立了管理在加州州立大学洛杉矶校区进行的调查的程序,以确保调查的冗余和频率降到最低,并确保调查与我们大学的使命和价值观保持一致.